臺師大Eco校園小組 打造寓教於樂自然體驗營

【校園記者地理102賴祉維報導】臺師大環境教育研究所學生自組Eco校園小組，於12月舉辦4場自然體驗營，讓注意力缺陷過動症的小朋友輕鬆學習，靜下心觀察周遭人事物，帶領他們走進自然、享受自然。

　　在民國百年最後一天，臺師大環教所學生選擇和身心障礙小朋友一起度過，透過體驗增加對自然的驚奇感，並搭配動手操作學習方式，設計「再生紙製造」課程，營隊中更有特教系學生在旁協助，教導小朋友與家長合作完成環保紙張。

　　「ECO」分別表示「Education(教育)」、「Connection(連結)」與「Opportunity(機會) 」，充分傳達小組的成立宗旨。活動首先由輔導員帶領小朋友寫下「全方位價值契約」，訂定本日行為約束及目標，學習對自我負責的態度，在介紹再生紙製作過程後，一群小朋友帶著滿腔熱血來到人工生態濕地，找尋喜歡的落葉及花草，替作品加上小點綴。

　　負責課程講解的環教所學生周邑駿仔細叮嚀每一個步驟：「小朋友剛剛都有撿很多葉子，等下我們就可以把它鑲在再生紙上，乾掉之後就像一張小卡片，做再生紙的原料就是生活中不要的紙張，回收再加工一下就會變成環保的再生紙。」

　　Eco小組成員表示，先前幾次活動廣受小朋友及家長喜愛，例如「聲音地圖」讓學員觀察自然中各種聲音，將抽象化為具體畫作，也透過曚眼摸樹活動，讓小朋友靜下心體驗自然之美；「小青蛙要回家」則設計闖關遊戲，讓一隻隻小青蛙提防天敵，學會注意自身安全。

　　這次創作體驗活動教導小朋友紙的來源，以及回收紙的製作方式，除了學會使用簡單器具製作手工紙，更在製作過程中更知道紙張得來不易，學會珍惜與愛護自然資源，在2011最後一日，與大哥哥、大姐姐及家長留下難忘經驗。